લખનૌ, શાળાની પ્રાર્થના સભા દરમિયાન જો તમે બાળકોને અખબારો વાંચતા અને પાંચ નવા શબ્દોનો અર્થ સમજાવતા જોશો તો આશ્ચર્ય પામશો નહીં. સરકારે મોબાઇલ ફોનમાં ડૂબેલા કિશોરોને અખબારો સાથે ફરીથી જોડવા અને તેમને વિજ્ઞાન, સંસ્કૃતિ, ઇતિહાસ અને વધુ સહિતના અન્ય વિષયો સાથે જોડવા માટે એક મોટી પહેલ કરી છે.
માધ્યમિક અને મૂળભૂત શિક્ષણ વિભાગના અધિક મુખ્ય સચિવ પાર્થ સારથી સેન શર્માએ જિલ્લા શાળા નિરીક્ષક, જિલ્લા મૂળભૂત શિક્ષણ અધિકારી અને તમામ વિભાગીય શિક્ષણ નિયામકોને એક સરકારી આદેશ જારી કરીને શાળાઓમાં દૈનિક અખબાર વાંચન, જૂથ ચર્ચાઓ અને સમાચાર ક્લિપિગ્સની જોગવાઈ ફરજિયાત બનાવી છે.
વિદ્યાર્થીઓની વાંચન આદતોમાં વધારો તેમને સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષાઓમાં જ મદદ કરશે નહીં, પરંતુ ભાષા પર તેમનું પ્રભુત્વ તેમને ચર્ચાઓ અને ચર્ચાઓમાં પણ નિપુણ બનાવશે. અખબારો વિદ્યાર્થીઓના વિજ્ઞાન, સંસ્કૃતિ અને રમતગમતના જ્ઞાનમાં પણ વધારો કરશે. સરકારી આદેશમાં સ્પષ્ટપણે જણાવાયું છે કે સ્ક્રીન સમય વધવાથી બાળકોમાં પુસ્તકો પ્રત્યેની રુચિમાં ઘટાડો થયો છે, તેમજ એકાગ્રતા અને ભાવનાત્મક વિકાસમાં ઘટાડો થયો છે.
આ સંદર્ભમાં, નિયમિત અભ્યાસક્રમમાં અખબારોનો સમાવેશ કરીને શાળાઓમાં વાંચન પ્રત્યેનો જુસ્સો કેળવવાના પ્રયાસો કરવામાં આવશે. દેશ અને વિશ્વ વિશે વિદ્યાર્થીઓનું જ્ઞાન વધશે, જ્યારે નવા શબ્દોથી પરિચિત થવાથી વાતચીતમાં સુધારો થશે. અખબારોમાં પ્રકાશિત થતી ભાવનાત્મક વાર્તાઓ વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપશે. કોયડાઓ વિદ્યાર્થીઓની તર્ક કુશળતામાં સુધારો કરશે.
તેથી, છઠ્ઠા ધોરણથી ૧૨ ધોરણ સુધીની શાળાઓમાં હિન્દી અને અંગ્રેજી અખબારોની ઉપલબ્ધતા ફરજિયાત બનાવવામાં આવી છે. અધિક મુખ્ય સચિવની સૂચનાઓ અને સૂચનો ધરાવતા સરકારી આદેશમાં જણાવાયું છે કે વિદ્યાર્થીઓ અખબાર વાંચનના આધારે તેમના શાળા કે કોલેજના સામયિકો તૈયાર કરશે. અખબારમાં પ્રકાશિત સંપાદકીય લેખના આધારે અઠવાડિયામાં એકવાર વર્ગમાં જૂથ ચર્ચાઓ યોજાશે.
શનિવારે અથવા અન્ય સાપ્તાહિક વર્ગોમાં અખબારોમાં પ્રકાશિત સુડોકુ, ક્રોસવર્ડ કોયડાઓ અને અન્ય વસ્તુઓ પર આધારિત માહિતીપ્રદ ક્વિઝનું આયોજન કરવા માટે પણ સૂચનાઓ આપવામાં આવી છે. છઠ્ઠા ધોરણથી આઠમા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓને વિજ્ઞાન, પર્યાવરણ અને રમતગમત પર સમાચાર ક્લિપિગ્સનો ઉપયોગ કરીને સ્ક્રેપબુક બનાવવા માટે પણ પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા છે.
વિદ્યાર્થીઓમાં જવાબદારીની ભાવના જગાડવા માટે, તેઓ સ્થાનિક વિકાસલક્ષી સમાચારોથી પરિચિત થશે. વિદ્યાર્થીઓને સ્થાનિક મુદ્દાઓ અને વિકાસ કાર્ય સંબંધિત અખબારોમાં પ્રકાશિત સમાચાર વાંચવા અને ચર્ચા કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવા જોઈએ. આનાથી તેમના સમુદાય અને આસપાસના વાતાવરણ સાથે તેમનું જોડાણ મજબૂત થશે, જેનાથી તેઓ ભવિષ્યમાં સમાજમાં જવાબદાર ભૂમિકા ભજવી શકશે.
