લખનૌ યુપી સરકાર છોકરીઓના શિક્ષણને તેમના સ્વાભિમાન, સુરક્ષા, ગૌરવ અને નેતૃત્વ ક્ષમતાઓ સાથે જોડીને શાળાના વાતાવરણને વધુ સંવેદનશીલ બનાવવાની દિશામાં કામ કરી રહી છે. આ ક્રમમાં, બાળકોના આત્મસન્માનને અસર કરતા સંવેદનશીલ મુદ્દાઓ પર શિક્ષકોની સમજ વિકસાવવામાં આવી રહી છે. દેખાવ અથવા શારીરિક બંધારણ વિશે ચીડવવું, ફક્ત શરીર અથવા દેખાવના આધારે પોતાને અને અન્યને જોવું, વ્યક્તિના શરીર અને તેની ક્ષમતાઓને ઓળખવી, સોશિયલ મીડિયાનો પ્રભાવ અને લિંગ સ્ટીરિયોટાઇપ્સ તાલીમના મુખ્ય વિષયો છે. ઈક્વિટી માટેના સ્પેશિયલ પ્રોજેક્ટ હેઠળ મીના મંચ કાર્યક્રમ અને આત્મસન્માન પ્રોજેક્ટ માટે બે બેચમાં 100 સહભાગીઓની બે દિવસીય માસ્ટર ટ્રેનર તાલીમનો આજથી પ્રારંભ થયો છે. વ્યાપક તાલીમ માળખાનો હેતુ કુલ 450 માસ્ટર ટ્રેનર્સને તૈયાર કરવાનો છે. આ પહેલનો ઉદ્દેશ્ય શિક્ષકોને બાળકોના સંવેદનશીલ અનુભવોને સમજવા અને તેમની સાથે અસરકારક રીતે વાતચીત કરવા માટે તૈયાર કરવાનો છે, જેથી શાળાઓમાં સુરક્ષિત, સહભાગી અને સન્માનપૂર્ણ વાતાવરણ મજબૂત બને અને દરેક બાળકી તેના શિક્ષણ અને ભવિષ્ય તરફ આત્મવિશ્વાસ સાથે આગળ વધી શકે. આ તાલીમમાં શિક્ષણ સંસાધન તરીકે ચાર નવા વિકસિત કોમિક પુસ્તકોનો સમાવેશ થાય છે. આના દ્વારા દેખાવ અને શરીરના બંધારણના આધારે પીડિત અને હેરાનગતિ, શરીર વિશે બાળકોની ધારણા, તેમના શરીર અને તેની ક્ષમતાઓ સાથે જોડાણ અને સોશિયલ મીડિયાની અસર જેવા વિષયો સમજાવવામાં આવી રહ્યા છે. આ સંસાધનોનો ઉપયોગ બાળકોની નોંધણી, નિયમિત હાજરી અને શાળાની પ્રવૃત્તિઓમાં સક્રિય ભાગીદારી વધારવાના માર્ગો પણ દર્શાવશે. તાલીમમાં મીના મંચની રચના, ‘પાવર એન્જલ’ની ભૂમિકા અને સહભાગી સુવિધાની પ્રક્રિયા પર કામ કરવામાં આવી રહ્યું છે.
સ્ટાર્સ સિદ્ધાંત દ્વારા, બાળકોને સુરક્ષિત વાતાવરણમાં સાંભળવાની, પૂર્વ ધારણાઓ વિના વાતચીત કરવાની, તમામ અવાજોનું મૂલ્યાંકન કરવાની અને અનુભવોમાંથી શીખવાની પ્રક્રિયા સમજાવવામાં આવી રહી છે. કોમિક્સ અને ક્લાસરૂમ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા આ વિષયો પર લિંગ પ્રથાઓની ઓળખ અને સંવાદનો અભ્યાસ પણ કરવામાં આવે છે. તાલીમના પ્રથમ દિવસે, બાળકોના જાતીય અપરાધથી રક્ષણ અધિનિયમ (POCSO એક્ટ) પર ચર્ચા દ્વારા બાળ સુરક્ષાના મુખ્ય સંદેશાઓની સ્પષ્ટતા કરવામાં આવી હતી. મોક ડેમોસ્ટ્રેશન અને રચનાત્મક પ્રતિસાદ દ્વારા સહભાગીઓની સુવિધા કૌશલ્યને મજબૂત કરવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો હતો. બાળકો અને શિક્ષકોની વાર્તાઓ એકત્ર કરવા, દસ્તાવેજીકરણ અને પ્રસ્તુત કરવાની પ્રક્રિયા પર પણ કામ કરવામાં આવશે.
બીજા દિવસે સુધારેલ ‘વિંગ્સ ઓફ પ્રોગ્રેસ’ મોડ્યુલના ચાર નવા પ્રકરણો, 13 સત્રો અને શિક્ષક માર્ગદર્શિકાની સમજ વિકસાવવામાં આવશે. સમૂહ વ્યાયામ અને મોક સેશન દ્વારા તેના સત્રોને અભ્યાસક્રમ અને કિશોરોના જીવન સાથે જોડવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવશે. ‘અરમાન’ મોડ્યુલ અને પેરેન્ટિંગ સેશન વિશે પણ માહિતી આપવામાં આવશે. ડૉ. જયા ઠાકુર વિરુદ્ધ ભારત સરકાર અને અન્ય (2026)માં સુપ્રીમ કોર્ટના નિર્ણયની મુખ્ય અસરોની પણ ચર્ચા કરવામાં આવશે. માસિક સ્વાસ્થ્ય, ગૌરવ અને શાળાની જવાબદારીઓની છત્ર હેઠળ, સલામત શૌચાલય, પાણી, આવશ્યક ઉત્પાદનો, નિકાલ, ગોપનીયતા અને જાગૃતિ જેવા વિષયો પર શાળા કક્ષાએ વ્યવહારુ પગલાં લેવા માટે કસરતો હાથ ધરવામાં આવશે.
રાજ્ય પ્રધાન (સ્વતંત્ર હવાલો), મૂળભૂત શિક્ષણ, સંદીપ સિંહે જણાવ્યું હતું કે સરકાર કન્યાઓને શિક્ષણની સાથે સ્વાભિમાન, સુરક્ષા અને નેતૃત્વનું વાતાવરણ આપવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે. શિક્ષકો માટે દેખાવ, શારીરિક દેખાવ, સોશિયલ મીડિયા અને લિંગ સ્ટીરિયોટાઇપ્સ જેવા સંવેદનશીલ વિષયોને સમજવું મહત્વપૂર્ણ છે. મીના મંચ દ્વારા શિક્ષકોને તૈયાર કરવાથી શાળાઓમાં બાળકો સાથે વધુ સંવેદનશીલ અને અસરકારક સંચાર થશે.
ડાયરેક્ટર જનરલ સ્કૂલ એજ્યુકેશન મોનિકા રાનીએ જણાવ્યું હતું કે બાળકોના આત્મસન્માન અને સલામત વાતાવરણ માટે શિક્ષકો સંવેદનશીલ બને તે જરૂરી છે. તાલીમમાં બોડી ઈમેજ, સોશિયલ મીડિયાની અસરો, જેન્ડર સ્ટીરિયોટાઈપ્સ, ચાઈલ્ડ સેફ્ટી અને મેન્સ્ટ્રુઅલ હેલ્થ જેવા વિષયોને પ્રેક્ટિકલ એક્ટિવિટી સાથે જોડીને સમજાવવામાં આવી રહ્યા છે. આ સમજને પ્રશિક્ષિત માસ્ટર ટ્રેનર્સ દ્વારા અસરકારક રીતે શાળા સ્તર સુધી પહોંચાડવામાં આવશે.
–IANS
આ પણ વાંચો – અખબાર પહેલા તમારા રાજ્ય/શહેરના સમાચાર વાંચવા માટે ક્લિક કરો.
